psihologie

Terapie Muzica

generalitate

Muzica este o disciplină bazată pe utilizarea muzicii ca instrument educațional, de reabilitare sau terapeutic.

De multă vreme, se știe că ascultarea și redarea sunetelor și melodiilor pot acționa asupra stărilor și emoțiilor, în virtutea proprietăților lor de relaxare sau stimulare. Cu toate acestea, mai recent, interesul științific sa concentrat asupra posibilității de a exploata această practică ca o terapie complementară, în diferite condiții patologice și parafiziologice.

Muzica de terapie poate îmbunătăți starea de sănătate a pacienților la diferite niveluri, facilitând realizarea obiectivelor de tratament. Experiența muzicală poate influența, de fapt, multe domenii, cum ar fi funcțiile cognitive, abilitățile motorii, dezvoltarea emoțională, aptitudinile sociale și calitatea vieții.

Muzica de terapie poate fi aplicat la sarcină, de predare sau terapie în secțiile de oncologie, medicina paliativă și geriatrie. În funcție de caz, metodele de abordare a acestei discipline sunt diferite și pot include, de exemplu, ascultarea pieselor, realizarea cu instrumente, improvizația gratuită, cântatul, dansul sau mișcarea.

În instituțiile școlare, terapia muzicală este în general utilizată în scopuri psiho-pedagogice, deoarece poate contribui la organizarea unei personalități echilibrate și mature.

Rolul muzicii în medicină

Relația dintre muzică și corp a fost obiect de interes din cele mai vechi timpuri și, odată cu dezvoltarea medicinei moderne, am încercat să aprofundăm potențialul vindecător de a asculta sau de a produce melodii, folosind mijloace din ce în ce mai rafinate (neuroștiințe).

De-a lungul timpului, efectele benefice ale muzicii au fost studiate și confirmate, atât asupra funcțiilor cognitive cât și fiziologice ale omului; unul dintre obiectivele acestor investigații a fost de a indica care boli ar putea beneficia de experiența muzicală.

Astăzi, se știe că disciplina poate fi asociată cu succes cu terapii psihiatrice : ascultarea și cântatul pot reduce, de exemplu, simptomele schizofreniei și pot controla stările de agitație asociate cu demența, îmbunătățirea calității vieții pacienților și din membrii familiei lor.

Unele rezultate științifice indică faptul că terapia muzicală poate ajuta copiii cu tulburări din spectrul autismului, îmbunătățind abilitățile lor în interacțiunea socială, comunicarea verbală și inițierea comportamentelor vizate.

Muzica poate fi, de asemenea, utilă pentru bolile care cauzează condiții de marginalizare (de ex. Afazie, amnezie etc.), permițând pacientului să exprime și să comunice emoții, sentimente și dispoziții prin intermediul limbajului non-verbal. În plus, muzica poate fi folosită ca un instrument pentru a facilita mișcarea neurologică și reabilitarea după un accident vascular cerebral .

Alte studii au înregistrat efectele benefice ale terapiei muzicale asupra nivelurilor de anxietate la pacienții cu afecțiuni cardiace și pulmonare severe .

În cele din urmă, muzica sa dovedit eficientă în atenuarea percepției anxioase și a durerii, chiar și în condiții complexe, cum ar fi la pacienții care așteaptă proceduri medicale sau intervenții chirurgicale.

Ce este terapia muzicală?

Terapia muzicală a atins o poziție proeminentă în contextul intervențiilor psihologice din anii șaizeci.

Această disciplină implică utilizarea muzicii, a sunetului, a ritmului și a mișcării pentru a facilita și a facilita realizarea diferitelor obiective, cum ar fi predarea, reabilitarea sau gestionarea stării patologice.

Terapia muzicală este realizată cu contribuția unui terapeut de muzică calificat, care vizează un singur utilizator sau un grup de oameni pentru a planifica intervenții utile pentru a dezvolta sau menține abilitățile cognitive, emoționale, sociale sau fizice (cum ar fi coordonarea motorului).

În mod specific, pentru a întreprinde o călătorie terapeutică cu pacienții, acești operatori trebuie să aibă abilități psihologice și medicale, precum și să aibă experiență în domeniul muzicii.

Metodele de abordare a terapeutului muzical pot fi în principiu de două tipuri:

  • Terapia muzicală activă (joc): interacțiunea dintre terapeutul muzical și pacient are loc prin producerea directă de sunete folosind instrumente vocale, muzicale sau simple obiecte;
  • Muzică receptivă (ascultare): bazată pe ascultarea muzicii; pacientului îi este atribuită o anumită activitate în percepție, în imaginație și în elaborarea melodiilor propuse.

Relația corp-muzică

Rezultatele cercetărilor științifice care vizează înțelegerea mecanismelor fiziologice pe care muzica le intervine, au stabilit că acestea pot influența axa hipotalamo-hipofiză și sistemul nervos autonom (care controlează și alte funcții involuntare cum ar fi digestia și bătăile inimii cardiac). Acționând la astfel de niveluri, sunetul ar putea modula o serie de răspunsuri metabolice .

Bunăstarea mentală care este experimentată în timp ce ascultați o piesă muzicală se datorează, de exemplu, capacității melodiei de a activa rețele neuronale legate de plăcerea în creier: notele declanșează producția de endorfine, care îmbunătățesc starea de spirit și condiționează relaxare.

Recentele descoperiri recente au arătat un rol pozitiv al muzicii în recuperarea metabolică de la stres, în motilitatea gastrică și intestinală și în reducerea nivelului de anxietate, cu un efect protector al sistemului cardiovascular. În unele cazuri, studiile științifice au relevat avantaje deja în pântece, adică din perioada prenatală.

Apoi, de-a lungul anilor, efectele benefice asupra activității fizice au fost demonstrate: ascultarea muzicii în timpul antrenamentului ar contribui la creșterea vitezei de exerciții și rezistență la efort, îmbunătățind performanțele sportive. Acest lucru este posibil datorită stimulării regiunii cerebrale responsabile de planificarea și executarea mișcărilor.

Dincolo de performanțele sportive, cercetările științifice arată că ascultarea muzicii în timpul exercițiilor fizice poate ajuta la coordonarea organismului și la abilitățile motorii.

Domenii de aplicare

În ceea ce privește terapia și reabilitarea, domeniile de intervenție ale terapiei muzicale se referă în principal la neurologie și psihiatrie, în special la:

  • Autismul copilariei;
  • Sindromul Tourette;
  • Întârzierea mintală;
  • Dezavantaje motorii;
  • Boala Alzheimer și alte demențe;
  • Boala Parkinson;
  • accident vascular cerebral;
  • Amnesie;
  • Afazie și tulburări de vorbire similare;
  • psihoza;
  • Tulburări de dispoziție;
  • Stări depresive;
  • Tulburare bipolară;
  • Tulburări somatoforme (cum ar fi sindroame dureroase cronice);
  • Tulburări de alimentație (anorexie nervoasă).

Printre obiectivele principale care trebuie urmate cu terapia muzicală se numără:

  • Stimulează comunicarea și permite pacientului să își exprime liber emoțiile;
  • Îmbunătățiți tulburările comportamentale care sunt dificil de controlat (cum ar fi agresivitatea, izolarea sau furia);
  • Reducerea folosirii medicamentelor psihotrope;
  • Menținerea sau stimularea abilităților reziduale, îmbunătățirea calității vieții.

Muzică de terapie în copilărie

În timpul copilăriei, muzica poate influența dezvoltarea cognitivă, lingvistică, emoțională și socială a copilului, deoarece stimulează anumite zone ale creierului.

Învățarea de a juca un instrument poate facilita învățarea, îmbunătăți atenția, poate contribui la controlul emoțiilor și exprimarea creativității.

In timpul copilariei, activitatile muzicale fac mai multa calificare in citirea si recunoasterea cuvintelor, deoarece, jucand cu doua maini, cortexul vizual al ambelor emisfere cerebrale este activat. Ascultarea oferă, de asemenea, avantaje, deoarece ritmul și melodiile pot avea efecte pozitive asupra concentrației.

Din aceste motive, terapia muzicală găsește o aplicație utilă în tratarea dislexiei : în multe cazuri, copiii implicați în jocul unui instrument au arătat o îmbunătățire a corectitudinii citirii și scrisului și a testelor de segmentare și fuziune fonetică.

La copiii cu sindrom Down, totuși, terapia muzicală poate fi asociată cu tehnici psihomotorii și terapiei logopedice. Această abordare permite îmbunătățirea cunoașterii organismului, dezvoltarea percepției și a organizării temporale, coordonarea motorului și verbalizarea.

La copii, intervenția terapiei muzicale poate fi de asemenea utilă în managementul autismului, o patologie caracterizată printr-o afectare calitativă a interacțiunii sociale, care este evidentă prin comportamentul nonverbal anormal, incapacitatea de a dezvolta relații cu colegii corespunzători nivelului de dezvoltare și lipsa de reciprocitate emoțională. La acești pacienți, experiența muzicală trebuie să aibă scopul de a dezvolta tehnici de comunicare, stimularea empatiei și întărirea expresiei emoțiilor. Muzica de terapie permite, prin urmare, lumea exterioară să intre în comunicare cu copilul autistic, favorizând începutul unui proces de deschidere.