definiție
Disortografia este o tulburare de învățare specifică, care se manifestă ca imposibilitatea de a traduce corect sunetele care alcătuiesc cuvintele în grafeme scrise.
Erorile tipice se referă la dublu, la dificultatea de a distinge literele asemănătoare în formă, la inversarea graphemurilor, la utilizarea h sau dell'apostrofo și la înlocuirea unor sunete similare; câteva exemple: lopata în loc de o minge, o pastilă de a spune inelul, o cămașă în loc de o față, o pisică în loc de carte poștală, F în loc de V, T ca D sau L ca R etc.
Disortografia nu este o tulburare care depinde de abilitățile intelectuale, de obicei în medie, ci se referă la o anumită abilitate. În special, această problemă se poate datora dificultăților lingvistice, auzului slab și percepției și discriminării vizuale, organizării spațio-temporale care nu a fost încă suficient de dobândită sau procesului lent în simbolizarea grafică.
Ca și alte tulburări de învățare, dishortografia poate fi stimulată de factori care afectează negativ dezvoltarea copilului, cum ar fi izolarea socială severă sau lipsa afectivă, stări de anxietate și stima de sine scăzută.
Cauzele posibile * ale dezortografiei
- anxietate
- dispraxie
- Tulburarea de hiperactivitate cu deficit de atenție (ADHD)
