tehnici de instruire

Teoria tehnicii sportive

De Dr. Stefano Casali

definiție

Un set rațional de evenimente motorii mai mult sau mai puțin complexe organizate în structura lor astfel încât să adapteze comportamentul atletului la caracteristicile:

Dintre instrumente

De materiale

mediul

Dintre adversari

Din regulile sportive

Predarea tehnicii

Metoda globală

Atunci când dificultățile de coordonare nu sunt articulate

Metoda analitică

Defalcarea gestului în mai multe fragmente sau părți. În cazul în care acest lucru nu va fi posibil să încetinească ritmul executiv;

Stimularea unei activități autonome în domeniu, care să permită descoperirea soluțiilor motorii;

Rețineți că fiecare metodă folosită pentru a preda tehnica are drept scop un anumit scop;

Organizați în timpul sesiunii de pregătire pentru tehnică, pauze pentru reflecție și interogare asupra senzațiilor percepute de subiect cu privire la sarcina efectuată.

Antrenamentul tehnic

Prima fază

Achiziționarea tehnicii și învățarea secvențelor motorului în conformitate cu o logică biomecanică adecvată.

A doua fază

Formarea imitativă prin abordarea modelului teoretic. Eliminarea factorilor inhibitori care provoacă limitări (frică, nesiguranță ...).

A treia fază

Formare de aplicații; organiza în mod deliberat executarea schemelor motorizate anterior mecanizate prin modificarea condițiilor.

Metoda Hirtz

Utilizați toate sistemele care forțează pentru a varia executarea mișcărilor;

Utilizați toate sistemele bazate pe variația condițiilor de efort;

Utilizați exerciții în condiții de curse;

Introducerea de antrenamente speciale complexe care accentuează mai mult nivelul de competențe tehnice și de coordonare decât în ​​timpul competiției.

Faceți clic pe imagini pentru ao mări

Evaluarea biomecanică a tehnicii

Nivelul de cunoaștere a fenomenului observat;

Experiență de observator în legătură cu fenomenul luat în considerare;

Punctul de observație selectat;

Condiții de mediu;

Starea eficienței dispozitivelor senzoriale utilizate;

Starea emoțională a subiectului care efectuează observarea;

Nivel de precizie și cunoaștere a modelului teoretic de referință ideal.

concluzii

Se va majora:

Capacitate de echilibru;

Capacitatea de diferențiere kinestezică;

Capacitatea ritmului;

Capacitatea de combinare și cuplarea mișcărilor;

Capacitate de a modula forța și viteza;

Capacitatea de stocare a motorului.

bibliografie